各单位：

为深入贯彻落实全国和我省有关基础教育改革发展系列会议精神，充分发挥教育科研服务决策、驱动改革和引领实践作用，推进我省基础教育工作更加公平、更高质量发展，省教育厅决定开展河南省教育科学规划2021年度基础教育专项课题申报和研究工作。现将有关事宜通知如下:

一、总体要求

(一)坚持决策研究和实践研究并重，鼓励高等师范院校和设有教育学院(专业)的综合性高校与中小学校(幼儿园)联合申报，合作研究。

(二)申报基础教育专项课题应依据课题指南(见附件)自拟题目，课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

(三)2021年度基础教育专项课题拟设立30项，每项资助2万元。课题研究自立项之日起两年内完成，资助经费及相关工作经费由省教育厅统筹安排。

二、申报条件

(一)课题申请人(主持人)须符合以下条件:遵守中华人民共和国宪法和法律，具有正确的政治方向和较高的政治素养；具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或博士学位或副处级以上（含）行政职务。

(二)符合条件的申请人(主持人)本年度只能申报1项基础教育专项课题，且不能作为课题组成员参与省教科规划其他课题(含重大课题、重点课题和专项课题，下同)的申请;课题组成员本年度只能参与1项基础教育专项课题的研究，且不能作为课题组成员参与省教科规划其他课题的申请。

(三)已主持承担全国教科规划课题、省教科规划课题未结项者，不能申报;承担全国教科规划课题、省教科规划课题撤项后未满三年的，不能申报;作为主持人已经申报省教科规划本年度一般课题，不论是否获准立项，均不能申报已获得省基础教育教学成果奖的项目，不得作为基础教育专项课题重复申报；全日制在读研究生不能作为课题主持人申报。

三、课题管理

（一）课题获准立项后，不得变更课题名称、承担单位和课题主持人。因不可抗力致使课题研究无法进行者，省教科规划办将作撤项处理，并依规追回已拨付的课题经费。

(二)课题研究最终成果由省教科规划办组织鉴定，鉴定通过者予以结项并公布。课题结项须提交的成果材料主要包括:课题研究报告(不少于2万字)，河南省基础教育改革发展建议(2000字左右)，1篇发表在CN期刊上的相关学术论文(不少于3000字)。专项课题所有研究成果，包括阶段性成果、最终成果等发表或出版时，须独家注明“河南省教育科学’十四五’规划2021年度基础教育专项课题(课题名称)成果+课题批准号”字样。

四、材料要求

(一)我校限报1项。

(ニ)申请人(主持人)请于9月10日之前提交《河南省教育科学“十四五”规划2021年度基础教育专项课题申请书》(见附件)纸质文本一式2份，《河南省教育科学规划基础教育专项课题设计论证活页》(见附件)纸质文本一式3份。《课题申请书》和《课题设计论证活页》需分别单独装订，一起报送。电子版发送至nynzykyc@sina.com。联系人：廖老师15838766706。

(三)上述表格可登陆河南省教育网www.haedu.gov.cn或河南教育科研网www hnedur.com下载。

 

附件：教育科学十四五规划基础教育专项课题.rar

 

科研及对外交流合作处

2021年8月14日