关于开展2016年度“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知
发布时间:2016-10-12 11:52:43 浏览次数:773 |
关于开展2016年度“两创两争”活动先进集体和先进个人评选工作的通知
教思政〔2016〕788号
各省辖市、省直管县(市)教育局,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属中小学校:
2015年以来,全省各级各类学校深入学习贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义、中国梦和中国道路宣传教育、社会主义核心价值观和文明河南学习教育和以“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”为载体的教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动,涌现出一大批先进集体和先进个人。为进一步推进全省教育系统精神文明建设,根据《中共河南省委宣传部、河南省文明办关于印发<“践行价值观、文明我先行”主题系列活动行动方案>的通知》(豫宣通〔2015〕72号)和《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于2016年度教育系统精神文明建设工作的意见》(豫教思政〔2016〕80号)精神,今年将在全省教育系统继续开展河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生评选工作。现将有关事项通知如下:
一、评选表彰范围
1.文明学校:各高等学校、省属中等职业学校、中小学校、幼儿园(含社会力量举办的各级各类学校);
2.文明班级:各级各类学校的班级;
3.文明教师:各级各类学校在编在岗教师、职工和正式聘用人员;
4.文明学生:各级各类学校取得正式学籍的学生。
二、评选表彰名额
“河南省2016年度文明学校”100所、“河南省2016年度文明班级”200个、“河南省2016年度文明教师”300名、“河南省2016年度文明学生”500名。
三、申报办法
1.推荐名额。高等学校、省属中等职业学校、厅直属中小学校每校推荐班级1个、教师2名、学生3名;各省辖市每市推荐班级5个、教师10名、学生15名;各省直管县(市)每县(市)推荐班级1个、教师2名、学生3名。文明学校推荐名额见附件。
2.材料申报。填写《河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生申报表》和《河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生申报汇总表》,一式1份,统一用A4纸正反两面打印装订(封面请注明单位、联系人、移动电话、办公电话),经审核并加盖本单位公章后,于2016年10月17日-21日报送至省教育厅(郑州市郑东新区正光路11号D806B室),邮政编码:450018(邮寄材料请用EMS),联系人:杜帅鹏,联系电话:0371-69691262,13526786961。同时发送电子文档至jysb506@126.com。
四、有关要求
1.开展“两创两争”活动先进集体和先进个人评选活动,是全省教育系统深入开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动的重要内容,是深化教育系统精神文明建设的重要举措。要高度重视,精心组织,确保评选活动有序进行。
2.要以评选活动为契机,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入开展中国特色社会主义、中国梦和中国道路宣传教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断推进全省教育系统精神文明建设和文明河南建设再上新台阶。
附件:1.河南省文明学校、文明班级、文明教师、文明学生评选条件
2.河南省文明学校推荐名额分配表
中共河南省委高校工委 河南省教育厅
2016年9月26日
附件1
河南省文明学校、文明班级、文明教师文明学生评选条件
一、河南省文明学校
1.认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,依法办学,依法治校,积极推进教育改革发展。重视精神文明建设,坚持把精神文明建设放在各项工作的首位。领导班子团结协作,联系师生,勤政廉政。有统一领导机构,有专门工作队伍,有持续经费保证,有系统完整档案资料。
2.围绕立德树人根本任务,深入实施素质教育。积极开展创建学习型党组织活动,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明的工作、学习和生活方式。校园文化建设成绩显著,具有优良的校风、教风和浓厚的学风。
3.教代会制度健全,有健全民主的管理制度,落实校务公开、政务公开制度,保障师生的合法权益。有监督保障措施,学校社会信誉高,师生反映好。计划生育工作好。严格执行有关政策规定,无乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。
4.积极培育和践行社会主义核心价值观,组织和动员师生积极开展各种道德实践活动。有“两创两争”活动的工作方案,积极组织师生开展精神文明创建活动。有功能齐全文体活动场所,师生文体活动丰富多彩、健康向上。热心支持社会公益事业,积极参加当地文明创建活动。坚持为师生办实事、好事,工作、学习和生活条件逐步改善,服务设施逐步配套完善。
5.学校规划建设科学合理,文化育人、环境育人氛围浓厚,秩序井然。学校环境优美,绿化美化,节能环保,校容校貌卫生整洁,无脏、乱、差现象。
6.注重抓好学校治安综合治理工作,积极开展平安校园创建活动,学校内部治安状况和秩序良好,没有发生安全责任事故和公共卫生事件,无****功等邪教活动。师生连续两年无违法犯罪案件及刑事案件,学校局势安全稳定。
二、河南省文明班级
1.认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。
2.有朝气蓬勃,积极上进,团结友爱,诚实守信,文明健康的良好班风。
3.学习风气浓厚,有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的优良学风。自觉遵守学习纪律,考试无作弊现象。
4.积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动,保持良好的环境卫生和个人卫生。
5.积极组织同学参加各种文体活动。
6.无安全责任事故。
三、河南省文明教师
1.具有较高的思想政治素质。认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,自觉践行社会主义核心价值观,模范遵守法律法规、教学纪律和社会公德,无违法违纪及学术造假行为。
2.具有较高的业务素质。热爱教师工作,忠诚党和国家的教育事业,有强烈的事业心和责任感,长期工作在教育教学第一线,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学,有较高的业务水平和教育教学能力。
3.具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德,教书育人,为人师表,关心集体,团结友善,爱护学生,兢兢业业,任劳任怨。严以律己,宽以待人,诚实守信,在师生中有较高威信。
4.积极参加本单位开展的“两创两争”精神文明创建活动,表现突出,成效显著。
5.热心公益活动,热爱集体,乐于助人,无私奉献。
四、河南省文明学生
1.认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,爱祖国、爱学习、爱劳动、爱人民、爱社会主义。
2.自觉践行社会主义核心价值观,具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结友善,遵纪守法,诚实守信,举止文明,爱护公物,勤俭节约,艰苦朴素,模范遵守学校的各项规章制度。
3.学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦努力,学习成绩优良。
4.生活态度积极健康向上,积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质。
5.热心公益活动,热爱集体,乐于助人。
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