学前教育部组织14级学生幼儿园见习
2015-05-19 08:49:38 来源： 点击：
为加强学生专业思想教育，激发学习热情，学前教育部按照教学计划要求，于2015年4月29、30两天时间，组织14学前1——6班及15学前1班共计7个班级、241名学生到市政府机关幼儿园进行一日常规见习。
在学前 教育部领导及班主任的带领下，学生早上7：20乘车前往幼儿园，和小朋友相处一天，感受幼儿园的一日常规：幼儿入园 ——晨检——早操——早间活动——上午上课活动及游戏活动——午餐——午睡——下午游戏活动——晚餐——离园。
此次见习得到市政府幼儿园的大力支持，王娟园长和王珂副园长精心安排幼儿教学和游戏活动，悉心指导学生，使241名学生受益匪浅。
一天的见习，使学生深有感触：做一名幼儿教师不易，除了要有各种专业技能之外，更要具有幼儿园教师标准“中个人修养和行为”要求的：1.富有爱心、责任心、耐心和细心。2.乐观向上、热情开朗，有亲和力。3.善于自我调节情绪，保持平和心态。4.勤于学习,不断进取。5.衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
期盼学前教育部学生通过此次见习，能明确幼儿教师的职责，为做好一名合格的幼儿教师而努力！
在学前 教育部领导及班主任的带领下，学生早上7：20乘车前往幼儿园，和小朋友相处一天，感受幼儿园的一日常规：幼儿入园 ——晨检——早操——早间活动——上午上课活动及游戏活动——午餐——午睡——下午游戏活动——晚餐——离园。
此次见习得到市政府幼儿园的大力支持，王娟园长和王珂副园长精心安排幼儿教学和游戏活动，悉心指导学生，使241名学生受益匪浅。
一天的见习，使学生深有感触：做一名幼儿教师不易，除了要有各种专业技能之外，更要具有幼儿园教师标准“中个人修养和行为”要求的：1.富有爱心、责任心、耐心和细心。2.乐观向上、热情开朗，有亲和力。3.善于自我调节情绪，保持平和心态。4.勤于学习,不断进取。5.衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
期盼学前教育部学生通过此次见习，能明确幼儿教师的职责，为做好一名合格的幼儿教师而努力！
