| 农业科学系“文明教室”创建总结
发布时间：2016-5-3 9:08:32 浏览次数：922 |
教室是学生学习的主要场所，教室是学院实施教学、学生接受知识和自主学习的专门空间。每天每个学生大概有1/3以上的时间在寝室停留，约有1/3的时间在教室学习，干净、整洁、安全、舒适的教室环境是青年学生身心健康成长和学习科学文化知识的良好保障。为营造一个有利于学生学习的教室环境，积极引导同学们自觉养成良好的学习和生活习惯，树立优良学风、校风，我学校在4月份开展了“文明教室”创建活动，狠抓教室清洁卫生工作，通过同学们的合作、班主任老师的努力，在全系同学的积极支持和参与下，活动取得了阶段性的成效，推进了学生教室清洁卫生工作向前发展。
回顾这一个月来创建文明教室的历程，我们取得了一些成绩，但是，离要求还有一定的差距，我们的管理还不够规范，一些制度还有待于进一步完善，还需要我们以“以人为本”的工作理念，用足够的耐心、满腔的热心以及对社会高度负责的工作责任心，服务于广大学生，为学校的文明建设再立新功。
根据这一个月的“文明教室”创建情况，我系评选出了较为优秀的教室有：
中职15园林2教室东校区实验楼312；
高职园林151教室3号实训楼305；
高职园林141教室3号实训楼302。
 （园林15-1）
 （园林14-1）
（农业科学系）
2016年4月27日 |
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